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经颅直流电对脑卒中致环咽肌失弛缓并吞咽失用症患者的疗效观察
编辑人员丨6天前
目的:观察经颅直流电刺激(tDCS)对脑卒中致环咽肌失弛缓并吞咽失用症患者的疗效。方法:对2例脑卒中致环咽肌失弛缓并吞咽失用症患者依次给予A方案(基础吞咽训练+球囊扩张)及B方案(tDCS+基础吞咽训练+球囊扩张)治疗。于治疗前、A方案治疗4周后及B方案治疗4周后分别评估患者舌运动、口面吞咽失用和吞咽功能改善情况。结果:经A方案治疗4周后2例患者舌运动、口面失用情况均无明显改善,不能执行吞咽指令,反射性吞咽时环咽肌不开放,吞咽功能无改善;经B方案治疗4周后,2例患者口面失用评分由8~10分提高到40~42分,能执行吞咽指令,自主吞咽及反射性吞咽时均见环咽肌协调性开放,食物能顺利进入食管到胃。结论:tDCS能改善脑卒中致环咽肌失弛缓并吞咽失用症患者的吞咽失用症状,使患者能执行指令性吞咽、配合基础吞咽训练及主动球囊扩张治疗,从而加速患者吞咽功能恢复。
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编辑人员丨6天前
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虚拟环境下动作观察口面肌训练治疗脑瘫流涎儿童的疗效观察
编辑人员丨6天前
目的:观察基于虚拟现实技术(VR)的动作观察口面肌训练对脑瘫儿童流涎的影响。方法:采用随机数字表法将60例脑瘫伴流涎患儿分为观察组及对照组,每组30例。2组患儿均给予常规康复干预,观察组在此基础上辅以VR动作观察口面肌训练,选用HTC Vive平台营造虚拟环境,对照组则辅以常规口面肌训练(包括舌肌训练、颊唇肌训练、冰刺激、Masako吞咽训练等)。2组患儿口面肌训练均每日1次,每次30 min,每周训练5 d,共治疗3周。于干预前、干预3周后,分别采用流涎程度频率评分(DDSS)及吞咽功能评分对2组患儿流涎程度、吞咽功能进行评定;并于上述时间点检测2组患儿颊肌、口轮匝肌表面肌电均方根值(RMS)及积分肌电值(iEMG)。结果:治疗后,对照组、观察组DDSS评分[分别为(3.19±1.21)分和(2.50±1.14)分]和吞咽功能评分[分别为(10.30±5.40)分和(8.82±4.73)分]均较治疗前明显降低( P<0.05);治疗后对照组、观察组颊肌RMS[分别为(2.81±1.91)μV和(4.16±2.01)μV]、iEMG[分别为(11.43±7.83)μV·s和(15.76±11.71)μV·s]及口轮匝肌RMS[分别为(3.33±1.73)μV和(4.58±2.60)μV]、iEMG[分别为(18.90±13.98)μV·s和(27.56±16.94)μV·s]均较治疗前有不同程度提高;通过组间比较发现,治疗后观察组患儿DDSS评分显著低于对照组水平( P<0.05),颊肌、口轮匝肌肌电RMS值及口轮匝肌iEMG值均显著高于对照组水平( P<0.05)。 结论:在常规康复干预基础上辅以VR动作观察口面肌训练,能显著改善脑瘫患儿流涎症状及吞咽功能,其疗效明显优于常规口面肌训练。
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编辑人员丨6天前
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口面部肌功能训练对口呼吸儿童的疗效研究进展
编辑人员丨2周前
口面部肌功能训练是一种通过锻炼口面部肌肉重新平衡口颌功能的治疗手段.该治疗方法能有效纠正口腔不良习惯,刺激颅颌面部发育,保证早期矫治疗效,防止复发.因此,本文就口面部肌功能训练的概念以及其辅助正畸治疗对口呼吸儿童的治疗疗效作一综述.
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编辑人员丨2周前
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口面肌功能训练对OSAHS的治疗进展
编辑人员丨2023/8/6
OSAHS作为一种睡眠呼吸障碍性疾病,是许多慢性疾病的源头性疾病,极大地增加了社会经济负担[1].OSAHS的治疗方法包括持续气道正压通气(continuous positive airway pressure,CPAP)治疗、不同阻塞平面的手术治疗、口腔矫治器治疗等[2-4],但由于上述治疗方法存在不同程度的不良反应而影响其临床应用.口面肌功能训练(myo-functional therapy,MT)最初起源于言语功能训练,研究发现它作为一种无创的治疗手段,在OS-AHS的治疗中可取得良好的疗效,可以作为一种有效的辅助治疗方式[5-6],但尚未引起国内充分关注,故本文就MT的起源、方法及其对OSAHS的疗效和机制等予以综述.
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编辑人员丨2023/8/6
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预成型肌功能矫治器早期肌功能矫治研究进展
编辑人员丨2023/8/6
儿童在生长发育期存在的不良习惯,可能导致其颌面部肌群的不平衡,增加了牙合系统发生错牙合畸形的风险.儿童的早期矫治与肌功能训练是为了去除能够造成错牙合畸形的病因和进行早期的肌功能训练,从而达到恢复正常颅颌面结构和咬合关系的目的 .预成型肌功能矫治器是一类通过改变口面肌肉功能,促进牙合发育和颅颌面生长的矫治器,可以对患者的不良习惯及颅颌面畸形的危险因素进行早期的阻断治疗.预成型肌功能矫治器由于其预成型、疗效快、舒适等优点,近年来被广泛使用,该文对预成型肌功能矫治器进行综述.
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编辑人员丨2023/8/6
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影响错(牙合)畸形患者行口面肌功能治疗意愿的多因素分析
编辑人员丨2023/8/6
目的:探讨影响错(牙合)畸形患者行口面肌功能治疗意愿(OMT)的主要相关因素.方法:对就诊于山西医科大学第一医院口腔正畸科的279例错(牙合)畸形患者宣教口面肌功能治疗的知识,并进行影响OMT意愿的相关问卷调查.采用SAS 9.2软件进行单因素和多因素Logistic回归分析.结果:多因素Logistic回归分析显示性别(OR=0.382)、婚姻状况(OR =0.25)、肌功能训练了解情况(OR=5.665)、能否坚持完训练(OR=4.333)、训练是否较为费时(OR =0.251)、训练是否影响正常生活(OR=0.242)为影响患者接受OMT意愿的因素.结论:本调查发现错(牙合)畸形患者行OMT的意愿受多种因素影响,应积极宣传口面肌功能治疗.
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编辑人员丨2023/8/6
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30例腺样体肥大患儿口面肌功能训练疗效观察
编辑人员丨2023/8/6
目的 评价口面肌功能训练对腺样体肥大患儿经口呼吸状态以及睡眠质量的影响.方法 对本院2018年1月~2018年12月门诊诊治的30例腺样体肥大伴口呼吸患儿进行口面肌功能训练治疗,统计治疗前后经口呼吸状态积分、睡眠质量积分.30例患儿,2例未能完成治疗,干预前后经口呼吸状态的积分秩和检验(Z=-4.34,P<0.05),差异有统计学意义;干预前后患儿夜间睡眠质量情况积分的秩和检验(Z=-4.244,P<0.05),差异有统计学意义.结论 口面肌功能训练可以改善儿童腺样体肥大引起的经口呼吸状态,改善患儿睡眠质量.
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编辑人员丨2023/8/6
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颞下颌关节不可复性盘前移位患者的口面肌功能训练
编辑人员丨2023/8/5
目的 提高颞下颌关节不可复性盘前移位患者治疗效果.方法 将64例颞下颌关节不可复性盘前移位患者随机分为对照组31例、训练组33例.两组均行透明质酸钠关节腔注射;对照组接受常规护理,训练组在此基础上增加口面肌功能训练,连续3个月后评价效果.结果 干预后训练组疼痛评分及最大张口度显著优于对照组(均P<0.01);干预后两组负性情绪均达到正常范围,两组比较,差异无统计学意义(均P>0.05).结论 对颞下颌关节不可复性盘前移位行透明质酸钠关节腔注射患者,增加口面肌功能训练可有效缓解患者疼痛程度和增加张口度.
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编辑人员丨2023/8/5
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简化版口面肌功能训练在儿童腺扁桃体切除术后应用效果分析
编辑人员丨2023/8/5
目的:探讨简化版口面肌功能训练在儿童腺扁桃体切除术后应用效果.方法:随机选取2020年行腺扁桃体切除术的26例患儿为观察组,2019年行腺扁桃体术的30例患儿为对照组.对照组采取常规护理干预,观察组采取简化版口面肌功能训练干预,观察简化版口面肌功能训练依从性,并比较2组儿童干预前后各时间点阻塞性睡眠障碍问卷(OSA-18)总分及各维度得分情况.结果:观察组依从性较差者有8例(26.9%),依从性较好者有18例(73.1%).2组儿童OSA-18总分及各维度得分在出院后3个月和6个月均高于手术前(P<0.05~P<0.01),且观察组在总分、睡眠障碍、身体症状和白天功能维度得分均呈现递减趋势(P<0.01);干预前2组OSA-18总分和各维度得分比较差异均无统计学意义(P>0.05),出院后3个月,睡眠障碍、身体症状和对照顾者影响维度,观察组得分均低于对照组(P<0.05~P<0.01),而情绪不佳和白天功能维度,2组差异无统计学意义(P>0.05);出院后6个月,除白天功能维度2组比较差异无统计学意义(P>0.05),其余维度观察组得分均低于对照组(P<0.05~P<0.01).结论:简化版口面肌功能训练能够改善儿童腺扁桃体术切除术后睡眠障碍、身体症状和情绪问题,值得在临床护理干预中推广应用.
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编辑人员丨2023/8/5
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口颌面肌功能紊乱患儿家长对口面肌功能治疗的认知调查
编辑人员丨2023/8/5
目的:了解患儿家长对口面肌功能治疗(OMT)的认知差异性及其影响因素,为针对性开展口面肌功能治疗提供依据.方法:使用自行设计的调查问卷,对98例接受口面肌功能治疗的患儿家长进行基本信息和口面肌功能治疗相关问题的调查,采用SPSS 22.0软件包对数据进行统计学分析.结果:患儿家长对口面肌功能的总认知度较低,为23.47%.对错畸形的认知情况(68.4%)与口面肌功能紊乱的认知情况(26.5%)、口面肌功能治疗意义的认知情况(28.6%)以及口面肌功能针对性治疗的认知(23.5%)存在显著差异(P<0.001).不同特征的家长对口面肌功能治疗的总体认知度不同,50岁以上家长认知度较低(13.33%),高学历家长认知度较高(48.08%);不同性别、职业和家庭月收入组认知度比较差异无统计学意义.与低认知度相比,高认知度的家长依从性和合作度更好(P<0.01).结论:OMT是一个长期的治疗过程,需要患儿持之以恒的坚持和积极努力的配合,其疗效主要取决于患儿的依从性和合作度,较高的认知度是具备良好依从性和合作度的前提,需要加强口面肌功能治疗宣教,尤其对特殊体征家长进行口腔健康宣教,提高对口面肌功能治疗的认知度,避免错畸形发生.
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编辑人员丨2023/8/5