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严肃游戏教学法在儿科实习护士临床推理与反思能力培养中的效果评价
编辑人员丨6天前
目的:开发儿科严肃游戏并探讨其对儿科实习护士临床推理与反思能力的培养效果。方法:本研究为非随机对照试验研究。采用便利取样法于2021年4月至2022年1月选取中南大学湘雅二医院儿科实习护士88名,按照随机抽签法分为对照组和试验组,每组44名。对照组按照实习大纲计划进行儿科临床实践教学;试验组以加涅教学事件为框架设计严肃游戏的教学环节并开展教学。采用临床推理与反思自评量表、学生学习满意度和自信心量表评估2组实习护士教学前后临床推理与反思能力、学习满意度和自信心,并对2组实习护士出科考试成绩进行评价。结果:2组实习护士教学前临床推理与反思能力、学习满意度和自信心比较差异均无统计学意义(均 P>0.05)。试验组实习护士教学后临床推理与反思能力总分为(101.13 ± 6.69)分,高于对照组的(94.57 ± 8.86)分,差异有统计学意义( t=-3.92, P<0.05);试验组实习护士教学后学习满意度、自信心评分分别为(20.82 ± 2.16)、(33.20 ± 1.47)分,高于对照组的(19.52 ± 2.30)、(31.89 ± 2.44)分,差异均有统计学意义( t=-2.33、-3.07,均 P<0.05)。试验组实习护士教学后出科考试成绩为(83.32 ± 3.10)分,高于对照组的(80.64 ± 1.99)分,差异有统计学意义( t=-4.83, P<0.05)。 结论:严肃游戏教学法能够有效提高儿科实习护士临床推理与反思能力、学习满意度和自信心以及出科考试成绩,可为儿科护理实践教学改革提供借鉴。
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编辑人员丨6天前
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兵棋推演在灾难救援训练中的应用现状及对海上机动卫勤分队训练的启示
编辑人员丨6天前
随着军事任务的拓展和军事行动样式的变化,海上机动卫勤力量要求同时具备军事斗争及非战争军事行动的卫勤保障能力,以应对多种安全威胁、完成多样化军事任务。兵棋推演是在室内进行的一种模拟推演,在国外已广泛应用于灾难救援训练中,而国内对此方面的研究还不够深入。基于此,本文对应用兵棋推演进行灾难救援训练的现状进行综合介绍,并对我军海上机动卫勤分队的模拟训练前景进行展望。
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编辑人员丨6天前
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严肃游戏在医学教育领域中的应用进展
编辑人员丨6天前
以医学理论知识和技能为内容的严肃游戏是医学教育的一个新领域,在"互联网+"时代,严肃游戏表现出强大的生命力以及前所未有的应用前景,它可能会成为医学生和医疗专业人员学习理论及掌握临床技能的一种重要的手段。本文从严肃游戏的概念和发展出发,综述严肃游戏在医学教育领域中的应用现状,分析其发展过程中存在的问题,旨在为严肃游戏在医学教育领域的进一步研究提供参考。
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编辑人员丨6天前
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血管性认知障碍的康复治疗进展
编辑人员丨6天前
血管性认知障碍(VCI)严重影响患者的生活质量。目前,治疗VCI的药物的疗效有限,并不能明显改善患者的日常生活活动能力。认知康复是VCI重要的干预措施,除了传统的认知训练、运动锻炼、针灸等方法外,非侵入性脑刺激、虚拟现实技术、严肃游戏、远程康复等亦是近年来VCI干预的热点方法。本文就近年来VCI的认知康复的进展及其临床效果进行综述,以期为VCI的临床康复提供参考和借鉴。
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编辑人员丨6天前
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COPD患者吸入剂使用指导严肃游戏的开发与评价
编辑人员丨2024/1/20
目的 开发并试用COPD患者吸入剂使用指导严肃游戏,并评价其可用性.方法 制定COPD患者吸入剂使用指导方案,与游戏开发人员共同开发使用指导严肃游戏,选取COPD患者30例进行游戏体验,通过观察、访谈及问卷调查评估游戏的可用性.结果 患者可用性评价良好(均在4分以上),首次体验过程中均未报告游戏故障,游戏平均耗时8.73 min.发生操作错误和寻求帮助主要为信息界面输入不当或因语音/文字提示不足导致患者理解或判断受限.结论 吸入剂指导严肃游戏可用性良好,能满足COPD患者吸入剂健康教育需求.
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编辑人员丨2024/1/20
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基于严肃游戏的双重任务训练对养老机构轻度认知障碍老年人的干预效果
编辑人员丨2024/1/20
目的 评价基于严肃游戏的双重任务训练对养老机构轻度认知障碍老年人的干预效果.方法 将60例养老机构轻度认知障碍老年人按照居住的社会福利院分为对照组和干预组各30例.对照组采取常规的生活照护及文体娱乐活动干预,干预组在对照组的基础上给予基于严肃游戏的平板游戏及有氧运动双重任务训练12周.结果 干预组和对照组分别25例、26例老年人完成研究.干预后,干预组简版老年抑郁量表评分显著低于对照组,蒙特利尔认知评估量表评分及生活质量简表的生理总评分、心理总评分显著高于对照组(均P<0.05),两组日常生活能力量表评分差异无统计学意义(P>0.05).结论 基于严肃游戏的双重任务训练有助于提高养老机构轻度认知障碍老年人的认知功能,改善抑郁情绪,提高生活质量.
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编辑人员丨2024/1/20
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严肃游戏训练对脑功能状态改善作用研究
编辑人员丨2023/8/6
针对专项严肃游戏训练改善脑功能状态、提高注意力展开研究.基于脑电信号样本熵特征,分析训练后脑功能状态的变化,以及长期使用单一训练的刺激耐受性问题.试验采集10名受试者,持续20 d的专项严肃游戏训练前、后的脑电数据,并采用国际公认D-CAT和SRT注意力测试方法评估脑功能状态的变化.提出以alpha波样本熵与beta波样本熵的比值作为特征参数,分析游戏训练改善脑功能.进一步,基于theta/SMR熵值,讨论长期单一严肃游戏训练的刺激耐受性问题.经过20 d专项严肃游戏训练后与训练前相比,脑电信号的alpha波样本熵值呈上升趋势,beta波样本熵值显著降低(0.62±0.05 vs 0.54±0.04,P<0.05),alpha/beta的样本熵比值显著提高(0.44±0.02 vs 0.83±0.20,P<0.05),说明严肃游戏训练可以改善脑功能状态.国际公认的注意力行为测试评估结果支持了相同的结论,即专项严肃游戏训练后,训练者的测试命中值显著提高(35.60±6.21 vs 37.81±6.42,P<0.05),所需反应时间(ms)显著降低(292±25 vs281±20,P<0.05).长期单一游戏训练后theta/SMR熵值提高,表明长期采用同一款注意力训练方法,会使被训练者产生耐受性,使大脑对训练的敏感程度降低,适当调整训练方案,将有助于提高训练效率.这一结果,将为脑功能辅助康复治疗方案选择提供支持与帮助.
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编辑人员丨2023/8/6
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自闭症儿童严肃游戏干预研究进展
编辑人员丨2023/8/6
介绍严肃游戏的概念,分析严肃游戏的设计原理及在健康与教育领域应用的基本元素,总结基于计算机的自闭症儿童严肃游戏干预研究现状,指出未来面向自闭症儿童的严肃游戏发展需要解决的关键问题,从而为自闭症儿童实施严肃游戏干预提供借鉴.
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编辑人员丨2023/8/6
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严肃游戏在上肢功能康复中的应用研究进展
编辑人员丨2023/8/5
从严肃游戏的基本概念、应用发展、应用优势及效果等方面对严肃游戏在上肢功能康复中的应用研究进展进行综述,以期为上肢康复实践提供借鉴.
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编辑人员丨2023/8/5
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严肃游戏在护理教学领域的研究进展及启示
编辑人员丨2023/8/5
严肃游戏是以教育或训练为目的,以游戏的形式复制了各种现实生活中特定的情景或活动[1].有研究[2]指出,在课堂上的严肃游戏有利于护生的反思实践和决策、形成新的思维方式,有助于护生理解复杂的概念、提高护理实践技能.目前,严肃游戏仍是个新兴研究领域,但从最近的 Cochrane系统评价中的数据可见,护理教学领域对其研究兴趣与日俱增[3].本文对护理严肃游戏的研发及其在护理教学领域中的应用进行综述,以期为我国护理教育中严肃游戏的开展提供参考,现介绍如下.
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编辑人员丨2023/8/5